Shared by منال السالم (@Manal_Sal) 5 years ago

TwitMail : 33,  : 1

71,875 views , 4

فن التعامل مع #الطالب_المشاغب و ضبط الصف اهديها للمعلمين و المعلمات

السلام عليكم و رحمة الله على هذا الوسم #الطالب_المشاغب اسوق نصائح في التعامل مع هذه الفئة من الطلاب و ضبط الحصة الدراسية من واقع خبرتي تغريدات في ضبط #الطالب_المشاغب و ادارة الصف مفيدة للمعلمين و المعلمات خصوصاً المستجدين منهم و طلبة التدريب الميداني تابعوني #الطالب_المشاغب هو ببساطة طالب يريد لفت النظر فابرز مواهبه ليلفت بها النظر علّمه كيف يكسب احترام و اعجاب من حوله بالطريقة الصحيحة #الطالب_المشاغب طالب ربما تسكن فؤاده معاناة عميقة و ينفّس عنها بهذه الحركة غير المقبولة اقترب منه لتفهمه لتمدّ له يد العون فيتجاوز معاناته #الطالب_المشاغب في أوج غضبك منه يكون أحوج ما يكون إلى حنانك لا الى عقابك الرادع جرب ان تغير منهجيتك في التعامل معه المس الفرق بنفسك #الطالب_المشاغب من أجلك و أجله: تحاشى ان تتعامل معه امام زملائه فلا تعاتبه و لا تناقشه امامهم حيث يتوقع أن تأخذه العزة بالاثم فيتمرد اكثر #الطالب_المشاغب انفرد به خارج الفصل قل له ملاحظاتك عاتب اقترح ضع بدائل تسمع منه و يسمع منك لوحدكما بلا ضغط نفسي في وجود آخرين شخصية #الطالب_المشاغب امام اصدقائه مختلفة تماماً عنها عندما تكون معه لوحدكما هبه من وقتك لمصلحتك و مصلحته و مصلحة زملائه كي لا يعرقل الدروس #الطالب_المشاغب في كل حصة دراسية تعامل معه كطالب جديد ساعده ان يفتح صفحة جديدة انس ماضيه كأنك تقول له (انا نسيت كل شيء، فانس انت ايضاً) #الطالب_المشاغب اسند له مهاماً مناسبة تشغله تفرغ طاقته تقربه منك تعطيه شعور الثقة و تحمل المسؤولية و التعاون #الطالب_المشاغب خصه بدعواتك في ظهر الغيب و هذا ما قد نغفل عنه نحن المربون فنركن لما نعلمه من نظريات تربوية و فنون في التعامل مع الطلاب #الطالب_المشاغب عندما تلتقيه لمحاورته صافحه و لا تتعجل في ترك يده و تحدث بهدوء بلغة والدية فيها الحنان مع الحزم اخبره انك تنتظر منه الأفضل من أكثر ما يزرع هيبة المعلم في نفوس طلابه: تمكنه في مادته وقدرته على تحقيق أهدافها و ابداعه و عطائه فيحترمه الجميع حتى #الطالب_المشاغب من اسرار هيبة المعلم و المعلمة: الاهتمام بالمظهر مع الاعتدال فلا هيئة مبتذلة لا تدعو للاحترام ولا مبالغة تدعو للاستهتار اذا تعرضت لاستفزاز من #الطالب_المشاغب فلا تستجب له لا تنزل لمستواه تجاهل بعض هفواته لتكسب مكانتك و ما زاد فنظرة حزم منك تنهي الموقف غالباً اذا استفزك #الطالب_المشاغب فاحرص على ان تسكّن الموقف الآن لكن لا تحلّه وانت غاضب امام الطلاب لئلا تزلّ فيذكرها لك تلاميذك عالجه بعد ان تهدأ تنكسر هيبتك ايها المعلم الكفء عندما ينزل #الطالب_ المشاغب للإدارة! كأنك تقول له: أعجزتني فأنت أقوى مني اذهب إلى قوي مثلك ليتعامل معك!!!! #الطالب_المشاغب مكانه الفصل لا تطرده منه بأي حال فإذا طردته فقد هزمك أما اذا طردت نفسك أنت بخروجك من فصلك ثائراً فهذه فضيحة و كارثة!!! من الظلم و الجور أن يدعوك غضبك من #الطالب_المشاغب لمعاقبة الفصل كاملاً. أو وصف الفصل كله بما لا يصح كقولنا فصل ثاني أدبي قليلين حياء! أهمس للمعلمين و المعلمات: مهما فعل #الطالب_ المشاغب فهو يبقى إنساناً يشعر و يتألّم لكن لكبريائه يتظاهر باللامبالاة ويبقى ابناً لنا مهما حصل لا تيأس من #الطالب_المشاغب فلربما أصلحه الله على يدك و هداه بكلماتك فكان لك به أجر مستمر و دعوات طيبة و أعمال صالحة في ابنائنا خير كثير لا ترفع صوتك احتفظ بتماسكك مهما كان تصرف #الطالب_المشاغب تكلم بحزم لا بصراخ هكذا تكون كلماتك اقوى و أوقع وشخصيتك أهيب و أجلّ لدى طلابك عندما يخطيء #الطالب_المشاغب فلا تفكر و انت غاضب في كيفية الثأر لنفسك و الانتقام لكرامتك بل فكّر كيف تُصلح هذا الانسان و تجعل منه شخصاً آخر لا تشوّه سمعة #الطالب_المشاغب في غرف المعلمين فهذه غيبة المعلم الأمين يحفظ سر تلميذه الا عند استشارة النخبةأهل التربية والحكمة من المعلمين ننصح المعلمين بإعلان قوانينهم الصفية بداية العام بوضوح لطلابهم حفاظاً على ضبط الطلاب و منعاً من حدوث تجاوزات غير مقصودة منهم أليس مملاً ان ترمي جسدك على كرسي منذ السابعة صباحاً حتى الظهر دون ان تضحك ، تتململ ، تتحدث مع زميل بجوارك؟ هكذا يشعر #الطالب_المشاغب فافهمه وفّر في حصتك الدراسية ما يشد الطلاب من قصص ، تمارين، اوراق عمل، وسائل تعليمية، افكار جديدة تجذب بها انتباه طلابك فينصتون #الطالب_المشاغب بعض حركات #الطالب_المشاغب تعتبر طبيعية لمن هم في سنه لا تكون صارماً اكثر من اللازم فالمعلمين يسرحون و ينامون و يتحدثون في اجتماع المدير! مهما كان #الطالب_المشاغب متمرداً لا يملك الا أن يحترم معلماً تجاوز عطاؤه حدود المنهج الدراسي ليقدم الوصايا النافعة لتلاميذه في حياتهم و غدهم لا تجاري #الطالب_المشاغب فهو أطول منك نفَساً وأقوى منك بأساً اعرض عن السفهاء اعراض الحكيم لا اعراض الخائف سيخجل السفيه من نفسه و يندم يوماً نصيحةابتغي بها وجه الله لاتدخل الفصل وهو مازال في حالةفوضى تريّث جوار الباب حتى يستقرّ الوضع ويجلس كلٌ في مكانه ثم ادخل بثقة مما يكسر هيبة المعلم لدى تلاميذه أن يلاحظوا ميله لطالب معين اما لتفوقه او مواهبه او خدماته التي يقدمها للمعلم كن متزناً تلخيص لأهم الأساليب التربوية النبوية التي هذّب بها النبي عليه السلام اصحابه http://t.co/WS13RciL قواعد تربوية ذهبية للتعامل مع #الطالب_المشاغب (المتربي يتمثل رأي المربي فيه) http://t.co/PTvJ4rHu (أحبوهم ثم ربوهم) http://t.co/4YVjv3Qy --------- مواقف عملية للتوضيح: عندما يعبث #الطالب_المشاغب كثيراً في الحصة اوقف الشرح انظر اليه عينك في عينه اسأله هل لديه استفسار لا اذن كن معنا لنفرض أن #الطالب_المشاغب كان يكتب واجب مادة أخرى اثناء حصتك و انت تشرح. هناك تدرّج في التعامل مع الموقف اليكم التدرج كمثال: ١-انظر للجهة التي هو فيها نظرة عامة يفهم منها انك رأيته ان لم يستحي و يغلق الكتاب او لم يفهم هذه النظرة ننتقل للتالي ٢- انظر اليه و انت تشرح ليتأكد انك رأيته و ممكن ان تهزّ رأسك اثناء الشرح فيفهم #الطالب_المشاغب انك تلفت نظره الطلاب الباقون لا يفهمون سرها ٣-ان استمر متجاهلاً تقدّم بخطوات هادئة مستمر في الشرح توزّع نظرك على كل الفصل حتى تصله تسحب كتابه بهدوء وانت مستمر في شرحك لماذا وانت تشرح؟ لكي لا يناقشك! بل يضطر #الطالب_المشاغب للسكوت لأنك اصلاً لم تكلمه و لم تعاتبه و التفاهم سيكون خارج الفصل لاحقاً اذا جادلك #الطالب_المشاغب اثناء الحصة فجاوبه بهدوء و تعقل بيّن له لماذا اخذت الكتاب و اكمل شرحك من جديد ---------- اعلم ان هيبة المعلم لا تصنع في حصة او اثنتين و لا تخلو المدارس من #الطالب_المشاغب و لا شك لكن بصدق نيتك و طيب تعاملك ستذلل لك الصعاب تذكر و انت تعاقب #الطالب_المشاغب أن للعباد بين يدي الله موقف عظيم يسمى موقف القصاص يأخذ كل ذي حق حقه من ظالمه فاتق الله تذكر و انت تقيّم درجات #الطالب_المشاغب انك تقيّمه على مستواه الدراسي و فهمه فصحح اوراقه بأمانة متمثلاً قوله تعالى http://t.co/I3H6gQkl ------------ نجاح المعلم الفاضل ليس كسبه لقلب الطالب النجيب المنضبط بل كسبه لقلب #الطالب_المشاغب و لا ندري ايهما سينفع به الله الأمة و ينصرها! غداً تفترق عن طلابك و يغادر مدرستك #الطالب_المشاغب فأي ذكرى تودّ ان يحتفظ بها في قلبه لك؟ و هل تتمنى أن يدعو لك؟ و يثني عليك؟ اتمنى من معلمينا و معلماتنا ان يستقبلوا طلابهم الاسبوع القادم بروح جديدة نسينا كل مواقف #الطالب_المشاغب و فتحنا له طريق التغيير --------- يخلط بعض المعلمين بين الحزم و بين الشدة و الغلظة. مع ان الفرق بينهما واضح فالحزم مع #الطالب_المشاغب جدية و صرامة في حب و خوف على مصلحته ------ ليس فخراً لمعلم أن يخافه طلابه بل الفخر في ان يحترموه و يحبوه و يهابوه هيبة الاجلال و التوقير مع خالص دعواتي و أطيب أمنياتي منال السالم

Comments

Or to leave comment using your Twitter account.